Vanem

Kuidas tõsta geenius

Kui te ei tea, kuidas tõsta geenius, on vaja ainult armastust, aega ja pühendumist oma lapsele. Paljud vanemad arvavad, et nad peavad olema arukad, kuid see pole vajalik. Teie laps vajab just teie tähelepanu.

Lapse elu esimese kümnendi jooksul õpib ta palju asju, mida ta võiks kunagi teha, sest tema aju moodustab triljoneid ühendusi. Iga kord, kui teie laps kogeb midagi uut, teeb aju veel ühe ühenduse. Ja need ühendused aitavad teie lapsel paremini õppida teistes valdkondades. Näiteks võivad muusikaõpped aidata nende matemaatikaoskusi. Seepärast, mida sa saad teha, et aidata oma lapsel saada oma suurimat potentsiaali? Uurime välja.

Kuidas tõsta geenius

Siin on mõned viisid, mille abil saate oma lapse luure parandada nii vara kui võimalik:

1. Räägi tehnikatega

Küsige oma lapse poolt avatud küsimuste asemel küsimusi; see võib aidata lastel mõelda, mida nad teavad. Tagasiside ja andke oma lapsele teada, et hindate oma arvamust. Samuti, kui räägite oma lapsega, ärge kasutage “baby talk” -mängu, mida olete rahul. See aitab parandada nende sõnavara ja keele mõistmist. Nad ei pruugi alguses tähendada, kuid nad hakkavad seda pärast väljendust mitu korda hiljem kokku puutuma.

2. Lugege oma lapsele

Teie lapsele lugemine aitab nende ajusid ühendada ümbrusega ja annab neile palju teavet maailma ja elu kohta. On teada, et lugemine teie lapsele varakult võib muuta need targemaks ja õppimise lihtsamaks. Eksperdid usuvad, et lugemine on kõigi teadmiste alus. Samuti võite proovida teha rutiinset teavet, mida te mõlemad lugesite, ja laps saab sellest vestlusest kasu nii mõtlemises kui ka väljendamises.

3. Kiitke neid korralikult

Kui teie lapsed midagi paremat kiidavad, teevad nad oma mõtteid liiga kõrgeks. See tekitab stressi tekitanud lapse. Selle asemel andke positiivne kiitus isegi siis, kui teie laps toob koju mitte nii head paberit. Ütle selliseid asju nagu „Sa oled peaaegu õigesti saanud.” Koolitus, mis ei ole liiga positiivne ega liiga negatiivne, on pikemas perspektiivis väga kasulik.

4. Julgusta uudishimu

Võib-olla olete märganud, kui teie laps oli väikelapse või koolieelses eas, tahtis teada, mis on nende ümber. Kui nad jõuavad koolieani, kipub uudishimu tavaliselt vähenema. Tehke oma lapsega asju selle uudishimu säramiseks, aga vanemate poiss-stiilis. Viige need kunstigaleriidesse, muusikaprogrammidesse, muuseumidesse ja raamatukogudesse, kus nad saavad avastada uusi asju, mis võivad olla nii teile kui ka neile huvitavad.

5. Haarake iga võimalus õpetada

Kui te töölt tagasi tulete, rääkige oma lapsele, mida sa tegid. Samuti saate neid osta ja näidata neile, kuidas hindu võrrelda. Võite anda oma 3 kuni 4-aastastele ka õunte või apelsinide väljavalimise. Küsi neid nime järgi ja lase oma lapsel neid leida. On palju võimalusi õpetada oma last maailma igapäevaelust!

Dos ja keelud, kuidas tõsta geenius

Vastupidiselt sellele, mida te arvate, ei tähenda arukate laste kasvatamine tingimata nende üle liikumist. Siin on mõned asjad, mida peaksite teadma oma geeni tõstmisel.

1. Dos

  • Laske neil mõelda. Kui teie laps vajab probleemide lahendamist, mõtle nad kõik ise. Kui vastate neile kõigile küsimustele, siis teete probleemi lahendamise ja nad ei saa sellest midagi õppida.
  • Ärge vastake küsimustele kohe. See võib tunduda karm, kuid see ei ole. Kui teie laps küsib teema kohta küsimust, laske neil vastus otsida. Õpetage oma last kasutama varakult selliseid entsüklopeediaid, otsingumootoreid ja raamatukogu vahendeid. Mõnikord ei tähenda see, et tark on vastuse tundmine, vaid vastuse leidmine.
  • Hoidke neid tegevuses eakaaslastega. Töötamine meeskonnaga, nagu arutelu, kunst või matemaatika võistlusel, julgustab lapsi õppima koos töötama. See võib olla ka hea enesehinnangu võimendaja.
  • Looge oma lastega loominguline. Kui näidate oma lastele, kuidas asju teha, olge loominguline ja lõbus! Ehita asjad oma kätega ja näidata oma lastele, kuidas ehitada omaette. Nägemine asjadel paberil ei tee mõnikord nii palju mõtet, kui vaadata midagi kolmemõõtmelist.
  • Säilitage ühendus. Õhtusöögil küsige oma lastelt, kuidas nende päev läks. Las nad räägivad sinuga oma tunded ja kuidas nad koolis teevad. Las nad teavad, et olete nende jaoks olemas, kui nad vajavad midagi ja säilitavad tiheda sideme.
  • Andke neile teada, mida ootate varakult. Istuge oma lastega ja seadke neile mõned eesmärgid, nagu küsige oma väikestelt, „mida sa tahad olla, kui sa üles kasvad?” Võtke see samm edasi ja arutage kolledži plaane ja seda, mida ootate.
  • Tähistage edu. Te võite oma lapsi ühes suunas lükata ja neil on õnnestunud midagi täiesti erinevat; lihtsalt tähistage seda, olenemata sellest, milline on edu. Las nad teavad, et olete nende üle uhke, olenemata sellest, mida nad paistavad.
  • Mõelda väljaspool kasti. Õpeta oma lastele mõelda mõnes teises inglis. See võib aidata neil olla loov, innovatiivne ja progressiivne, mis on vajalik meie ühiskonna edu saavutamiseks.
  • Probleemid ei ole kunagi halb. Õpetage oma last probleemi lahendamiseks, mis tema ümber on. Paluge oma lapsel loetleda asjad, mida nad arvavad probleemidena, ja kasutada seda tulevaste loominguliste projektide alusena.

2. Keelatud

  • Ärge pka liiga mkõik rutiinists sisse nende igapäevaelus. Ärge suruge oma last või struktuuri liiga jäigalt. Kui lapsed on andekad, vajavad nad lõdvestunud atmosfääri, mis põhineb neil, keda nad huvitavad. Samuti soovivad nad oma soovist ja ajastusest hüpata ühelt huvilt teisele.
  • Vältige selliseid sildid nagu “andekas” või “geenius”."Etiketid seavad teie lapse teistest lastest ainult välja ja võivad neid kiusata või kiusata. Nad ei pruugi kunagi sind pettuda, sothey muutub ülerõhutatuks. Kohtuge neid nagu iga teine ​​laps.
  • Ärge lükake populaarsust. Andekas lastel ei ole tegelikult lihtsat ajastust. See on sellepärast, et nad on erineval tasemel kui oma vanuses lapsed. Andekas lastel on tavaliselt ainult üks, võib-olla kaks sõpra ja see on täiesti hea, kui nad tunduvad õnnelikud.
  • Püüa mitte neid tagasi hoida. Sõltumata sellest, millises elus on nad vaja, ärge hoidke neid liiga palju tagasi. Kui nad teid ja nende õpetajaid uimastamisest teise klassi ammendavad, siis vaadake nende liigutamist klassi. Julgusta neid liikuma edasi oma tempos ja olema nutikad lapsed.