Vanem

Vanemate näpunäited eelkooliealistele

See on adorableness ja terror kõik, mis on segatud ühte. Koolieelsed lapsed testivad oma arvamusi, arendavad oma isiksusi, otsustavad, mida nad tahavad ja ei meeldi ning muutuvad iseseisvateks, sõltumatuteks inimesteks, mis ei pruugi peegeldada nende vanemate ideid. Nad tahavad sinuga rääkida, mida nad näevad ja mõtlevad selle asemel, et lihtsalt küsida asju ühes või kahes lauses. Nende aju kasvab nende aastate jooksul kõige kiiremini ja nad tahavad teada saada, mida nende kehad saavad teha - sõita, hüpata, rullida ja ronida.

Vanemate näpunäited eelkooliealistele

Eelkooliealiste vanem võib olla raske, kuid professionaalsete nõuandega saate teada, kuidas käsitleda uusi kogemusi.

1. Ohutus on number üks

Koolieelsed lapsed arvavad, et nad on igaühe maailma keskus, sest nad on olnud sünnist saadik. Nad näevad maailma seiklusena, et uurida nende ohutust.

  • Veenduge, et mänguasjadel ja mänguväljakutel ei ole teravaid servi, lahtisi osi ega osi.
  • Kui teil on pere bassein, õpetage oma last ujuma ja kandma päästevestit iga kord.
  • Iga kord, kui laps läheb välja, korrake tunde võõraste kohta - mõned täiskasvanud valetavad sinu sõber.
  • Hoidke alati oma lapse kaitsekiivris, kui sõidumänguasja on väljaspool - kõnniteed võivad mänguasjade otsa saamisel põhjustada ajukahjustusi.
  • Õpetage oma last, et autod haiget teevad, kui nad sind tabavad. Õpetage neid vaatama mõlemale poole enne tänava sisenemist ja mitte kunagi jälitama midagi tänavale.
  1. 2. Tagada tervis ja ohutus

Teie lapse tervis on nende aastate jooksul eriti oluline.

  • Televisiooni- ja videomängud peaksid olema piiratud ühe tunni päevas. Asenda CD-plaatide laulud ja veeta paar minutit oma lapsega.
  • Valige mänguasjad, mis on teie lapse vanusele ohutud - pehmed nahkhiired ja pallid, ei tohi alla neelata väikseid osi, ei ole teravaid esemeid, mis võivad silmad välja kukkuda.
  • Toitumine on eriti oluline kasvavate organismide jaoks. Piirake pakutava leiva ja pasta kogust; sisaldavad salateid, rohelist, oranži, punast ja kollast köögivilja ning värskeid puuvilju suupisteid. Lapsed ei vaja üldse suhkrut ega kofeiini.

3. Õpetage seda ise

Eelkooliealised saavad kasu asjade eest ise. Julgusta neid tegema nii palju kui võimalik ilma teie abita või järelevalveta.

  • Lihtsate probleemidega, nagu segamini asetatud mänguasjadega, rääkides öelge neile, et nad saavad seda parandada ja kui nad on pettunud, öelge neile, et sa mõistad, soovitage vaheaega ja seejärel nõudma, et nad prooviksid uuesti.
  • Ära tee midagi, mida nad teevad. Kui kingad on valedel jalgadel, mainige seda, kuid ärge muutke seda nende jaoks.
  • Määrake päevas üks lihtne koristustöö. See võib olla iga päev erinev, kuid ainult üks päevas.

4. Julgusta neid tegema koostööd

Sina ja teie laps avastate, et olete erinevad inimesed ja teie laps tahab teie austust ja teie heakskiitu.

  • Kasutage sõna „ei“ ainult hädaolukordades. Asendage see “proovige sel viisil” või “tehkem seda koos”.
  • Kiitke oma last sageli selleks, et teha seda, mida nad ootavad, samuti loomingulisi katseid.
  • Määrake konkreetsed rutiinid, näiteks kus süüa süüa, millal päikest võtta, kui kaua televiisorit vaadata või filme vaadata.
  • Küsi meeskonnana tööd, nagu mänguasjad koos.
  • Paku konkreetseid valikuid, mis on piiratud 2-ga; see särk või see, see pastell või see, see köögivili või see. See on suurepärane võimalus lasta neil valida õhtusöögiks köögivilja.
  • Te peate vastutama selle eest, mida teie laps teeb. Ärge sattuge kiusatustesse ega võluma, kui te teete oma lapse tee, kui see rikub teie reegleid.

5. Õpetage enesekontrolli

Distsipliin ei ole sama kui karistus. Eesmärk on õpetada oma lapsele oma käitumist juhtima, kui te ei ole ümber - mis on väga varsti.

  • Muutke oma lapse fookust oma tegevuse muutmiseks.
  • Kui teie laps teeb midagi valesti, näiteks mänguasja haaramine teiselt lapselt või värvimine seinale, sundige oma last oma tegevust parandama - andke mänguasja tagasi ja vabandage, peske pastell sinuga teiega ja vabandage teid vigastuste eest oma vara.
  • Võtta viivitamatult meetmeid. Ärge oodake, kuni teine ​​lapsevanem koju jõuab, ei ähvarda neile rääkida.

6. Kasvatage armastust lugemiseks

Lugemine on kõige olulisem oskus, mida inimene vajab kogu oma elu jooksul. Need on parimad aastad, et istutada oma lapse seemned armastuse lugemiseks.

  • Iga päev lugege aega. Bedtime on ideaalne aeg koos lugemiseks.
  • Kasutage naljakasid hääli, helistage mis on lugu inspireeritud ja küsivad teie lapselt, kas nad saavad teha midagi, mida lugu räägib.
  • Tehke lugu interaktiivseks. Kui sümbol jookseb maapinnale, laske põrandal maha ja tehke seda koos nendega; küsige oma lapselt, milline on üks iseloomu häältest ja imiteerib seda.
  • Nimetage kõik oma elus - nina, suu, nina, nina, kauss, mu plaat, punane tool, must televisioon jne.
  • Koolieelsete laste tähelepanu kestus kestab umbes 15-20 minutit. Kui nad raamatu sulgesid, isegi kui lugu ei ole tehtud, lõpetage lugemine ja minge oma majapidamistöid.

Vähesed vead vanematel teha koolieelsete lastega

Tea seda: Te teete lapse kasvatamisel vigu. Olge teadlik oma reaktsioonist ja püüdke neid hävitavaid vigu võimalikult palju vältida:

  • Negatiivsust märgata rohkem kui positiivne. Vältige sõnu "ei" ja "ei". Selle asemel kasutage „see on parem” või „viskamine võib haarata sinu käsi” või „lööb haiget kõigile“.
  • Mitme tegevuse planeerimine samal päeval. Rohkem kui üks või kaks tegevust terve päeva jooksul on liiga palju eelkooliealiste jaoks. Selle asemel vaheldub vaikselt aktiivne kehaline aktiivsus.
  • Murdes välja, kui teie laps asub. Lapsed matkivad nende vanemate käitumist. Kui teie laps süüdistab tõde, siis ta püüab olla taktikaline - ta ei näe seda nii halbana, sest te ka seda teete. Ärge muretsege ja helistage oma lapsele valetajaks. Selle asemel küsige oma lapselt, kas ta üritab teid hullu ära hoida.
  • Struktureeritud mängimine on parem kui struktureerimata tegevus. Programmeeritud mäng ei ole mängitud - see on mäng, mis on varjatud mänguna. Mäng on loominguline protsess, mida väljendatakse tegevustes ja mis peaks stimuleerima kujutlusvõimet, suurendama probleemide lahendamist ja mõtlemisoskusi ning uurima teesklemise valdkondi. Nii kasvab lapse aju kõige kiiremini ja oskused arenevad varem.

Kas otsite mõnda lastekasvatuse abi? Vaadake seda videot, et saada mõningaid tõelisi vanemate mänguaegseid nõuandeid koolieelsetele lastele:

Загрузка...