Beebi

Keelte arendamise etapid väikelastele

Imikud hakkavad suhtlema niipea, kui nad on sündinud, ja õpivad dešifreerima seda, mida sa neile räägid. Imikud hakkavad juba varakult tegema müra, mida sageli nimetatakse gibberiks. See on etapp, kus lapsed arendavad ja hoolitsevad oma keeleoskust, samuti oma kõneteadmisi, mis lõpuks aitavad neil sõpru, raamatute lugemist ja õppe- ja tööelu edukust leida. Kuna see on nii oluline etapp, peaksid vanemad mängima olulist rolli oma lapse abistamisel igasugusel viisil, et aidata tal arendada tugevaid suhtlemisoskusi.

Keelte arendamise etapid väikelastele

1. Keele arendamise vahe-eesmärgid 0-1-aastastele

Vanuse kuu

Mida nad saavad teha

0-3

Lapsed tavaliselt nutavad palju ja see on selles etapis nende peamine suhtlusviis. Nende nutmine võib erineda vastavalt nende vajadustele ja meeleoludele. Näiteks näitab kõrgetasemeline nutt, et laps on näljane, samal ajal kui hämmingus müra näitab, et mähkmete vahetamine on vajalik. Laps ei pruugi aru saada, mida sa palju ütled, kuid nad mõistavad aeglaselt, kuidas sõnad kõlavad.

4-6

Beebid hakkavad hakkama, kui nad on 4-6 kuu vanused, ja võivad hakata kasutama erinevaid konsonante ja vokaale koos ja isegi võib-olla väljendada sõnu, millel pole mõtet. Nad võivad isegi öelda "dada" või "mama", kuid nad ei suuda seda veel sinuga seostada, sest laps ütleb neid sõnu lihtsalt oma vokaalide, keele, hammaste ja suulae mängimiseks. Laps peaks hakkama sellele nimele ka vastama.

7-12

See on etapp, kui lapse peksmine peaks alustama mõningast mõtet, kuna laps üritab mustrid ja sõnad, mida te sageli kasutate, kordama. Te saate selles staadiumis lapse aidata, lugedes talle rohkem.

2. Keele arendamise vahe-eesmärgid 1-2 aastat vana

Vanuse kuu

Mida nad saavad teha

13-18

Laps hakkaks kasutama rohkem kui ühte sõna ja võib ka nendega ühineda, näidates, et laps teab, mida ta räägib. Ta alustaks ka erinevate asjade tooni muutmist. Näiteks võib laps midagi küsides küsida mõnusalt. Laps hakkaks oma vajaduste edastamiseks kasutama pigem sõnu kui märke.

19-24

Laps võib selles staadiumis uusi sõnu peaaegu igal teisel päeval korjata. Laps võib isegi kombineerida sõnu ja teha väikeseid lauseid nagu “Tahad vett” jne, mis näitab, et laps mõistab paremini sõnu. Ta võib isegi hakata laulma meeldejäävaid laule ja jingleid, kui ta oma teist sünnipäeva tähistab.

3. Keele arendamise vahe-eesmärgid 2-3 aastat vana

Laps hakkaks mõistma, kuidas kasutada nimesid, ja selleks ajaks, kui ta on kolm, peaks ta suutma teada, milline on erinevus minu, minu ja teie vahel. Nad võivad isegi alustada verbide ja nimisõnade kasutamist, et moodustada lihtsaid lauseid nagu „Ma lähen mängima”. Selles etapis oleksite võimeline aru saama, mida teie laps oma vestluse kaudu täielikult suhelda soovib, samas kui laps peaks saama järgida ka mõningaid keerulisi juhiseid, nagu „Pange oma mänguasjad kasti.”

Kuidas aidata oma lapsel saavutada rohkem keeleoskust?

Imikud hakkavad sõnu rippuma pikka aega, enne kui nad saavad neid rääkida. Te saate abistada oma last õppides, kuidas rääkida alltoodud meetoditega.

1. Vastake oma lapsele

Mõista oma lapse vähe kehakeelt ja neile positiivselt vastata. Näiteks, kui teie laps korjab mänguasja ja toob selle sulle, veenduge, et naeratate, vaatate tema silmi ja vastate siis natuke temaga mängides.

2. Kuula oma last

Teie lapse kuulamine julgustaks teda rohkem rääkima. Te peaksite andma oma lapsele mulje, et te mõistate kõiki oma lööke, öeldes samu sõnu tagasi või pead oma peaga noogutades.

3. Räägi oma lapsega

  • Jälgige: Lapsed tahavad kuulata ja kopeerida, mida nende vanemad ütlevad. Niisiis, kui te nendega räägite, arendaks see lõpuks oma kõnelemisoskust. Sa ei peaks lihtsalt rääkima, vaid kopeerima, mida teie laps ütleb, kuigi õigemini. Näiteks kui teie laps ütleb kassi asemel "cal", ütle korrigeeritud sõna talle. Lisaks proovige saada oma lapsele oma tegude kopeerimine, nagu hüvasti jätmine, suudlemine ja põsked käed. Need tegevused aitavad lapsel õppida pöördeid, olulist osa vestlustest.
  • Seletama: Kui teie laps meenutab midagi ja näitab siis mõningaid emotsioone, peaksite seda selgitama ja oma lapsele välja töötama. Näiteks kui teie laps telerit vaadates Tomile osutab, küsi temalt: „Kas sulle meeldib Tom? Kas Tom on hea kass? "
  • Kirjeldage: Kirjeldage tegevusi, mida te oma lapse ees teete, nii et laps saab tegevuse ja kõne vahel seostada. Näiteks, kui vahetate oma riideid, võite öelda: „Pane nüüd oma lemmik roheline särk.“
  • Proovige avatud küsimusi: Proovige küsida avatud küsimusi jah-no-küsimuse asemel, mis julgustab last mõtlema ja ise vastuse leidma. Näiteks, kui te teete hommikusööki, selle asemel et küsida lapselt: „Kas soovid piima? Kas soovid vett? ”, Peaksite küsima:„ Kas sa tahad piima või vett? ”See teeb lapsele valiku ja aitab teil oma lapsega edukalt suhelda.

4. Kiitke oma last

Kui laps üritab sõna rääkida või öelda isegi siis, kui seda ei saa mõista, kiita last ja kiida teda, sest lapsed julgustavad rohkem rääkima.

5. Loe lapsele

Sa ei pea lapsele suuri lugusid lugema. Parim asi on näidata talle pilte ja kirjeldada neid. Suur raamat värviliste piltidega on alati laste seas tabanud. Te peaksite ka paluma lapsel tunnustada erinevaid asju, et julgustada teda rääkima.

6. Mängi oma lapsega

Julgustada last mängima koos sinuga ja öelda oma kujutlusvõimet sõnadega, et parandada oma suhtlemisoskust. Laulude laulud, sõrmmängud, lasteaedade mängud on suured, sest nad saavad õpetada oma last rütmi kohta ja parandada ka lapse arusaamist.

7. Ole kannatlik

Oluline on hoida oma lapsega patsienti isegi siis, kui te ei mõista, mida ta ütleb, ja te võite paluda tal kinnitada, kas teie arusaam sellest, mida ta ütleb, on õige või mitte. Mida rohkem aega veedate, seda rohkem areneb teie laps.

8. Järgige oma lapse tempot

Kui mängid koos lapsega, siis jälgige, et te järgiksite oma lapse huve või lasite tal juhtida; seega saab ta aru, et suhtlemine on kahepoolne kuulamise ja rääkimise kaasamine.

Mida teha, kui olete mingi keele arendamise hilinemise pärast mures

Kui tunned, et teie lapse keele areng ei ole õige ja kui näete temast kõneviivituse viiteid, peaksite rääkima lapse arstiga. Kõneaeg on lastel palju põhjuseid, kuigi see on oluline, et see diagnoositaks kiiresti, et seda saaks ravida enne, kui laps on kooliealine. Pärast konsulteerimist lastearstiga saate proovida järgmisi asju.

  • Get on tehtud kuulamiskatse: Umbes kolmes 1000-st imikust on kuulmine probleem, mis põhjustab kõne viivitusi. Korraldage oma lapse täielik kuulmine, kui ta läheb 3 kuud, kui ta ei soorita kuulmisekontrolli, mis toimub kohe pärast teie lapse sündi haiglas.
  • Külastage speechi patoloog: Logopeedid on spetsialistid kõne või keelega seotud häirete diagnoosimisel ja saavad neid ravida. Kõnepatoloog võib juhendada ka vanemaid nõuandega, mis aitavad neil oma lapse kõneteadmisi arendada.
  • Mull ovarengukontroll: ADHD, autism ja muud vaimsed puudused on lastel tavalised. Te peaksite konsulteerima arstiga nende arenguprobleemide sõeluuringu kohta, et välistada kõne viivituste põhjused.