Vanemate meeles tekivad mitmed küsimused, kui nad tahavad otsustada, kui palju televiisoreid lapsed vaatavad. Ajakirjades ja ajalehtedes avaldatakse regulaarselt häirivaid pealkirju, mis puudutavad televisiooni poolt väikelastele tekitatud kahju. See tekitab vanematel paanikat; siiski ei suuda vanemad ikka veel oma lapsi telerist eemal hoida. Kaiseri perekonna sihtasutuse poolt 2006. aastal välja antud televiisorit jälgib umbes 74% väikelastest ja väikelastest enne, kui nad saavad 2-aastaseks. Praeguses stsenaariumis on meil pidev juurdepääs lastele mõeldud telekanalitele ja teistele lastele suunatud programmidele. Seega on hoiatuste asemel juurdepääs TV-le suurenenud, tekitades vanemate meelest rohkem segadust.
Imiku TV vaatamine on kahjulik?
1. Negatiivsed mõjud
- Mõjutab aju arengut
Esimese kolme aasta jooksul kasvab lapse aju sügavalt; see muutub kolmeaastaseks esimese aasta jooksul. Aju arengut mõjutavad põhjalikult stiimulid, mida lapsed selles etapis kogevad. Reaalses maailmas olevad pildid erinevad ekraanilt nähtavatest. Imikud võivad meeldida ekraanil kuvatavate filmide ja erksate värvide pealt vaadates, kuid nad ei saa neid pilte mõista. Ekraanil olevate sümbolite mõistmiseks võib lapse aju võtta aega 2 aastat. Kuna see tekitab väikelapse meelest segadust, mõjutab aju arengut, kui nad vaatavad televiisorit nii noorelt.
- Keelkeele arendamine
Üha enam on tõendeid selle kohta, et keele areng on hilinenud lastel, kes vaatavad televiisorit enne 2 aasta vanust. Aju muutub sellest, mida ta kogeb. Imiku TV vaatamine on nagu vaimne rämpstoitu. Keelearendus viibib isegi siis, kui televiisor on taustal, isegi kui keegi seda ei vaata.
- Mõju lugemisoskustele ja lühiajalisele mälule
Samuti on tõendeid selle kohta, et teleri vaatamine mõjutab negatiivselt väikelapse lugemisoskust ja lühiajalist mälu.
- Ei saa keskenduda õppimisele pikka aega
Lapsed on spetsiaalselt programmeeritud õppima teiste inimestega suhtlemisest. Kui väikelapse või lapsevanema telerit vaatab, siis see suhtlus peatub. Tavapärastes olukordades annab vanem lastele umbes 940 sõna tunnis; see arv langeb oluliselt alla 770-ni, kui teler on taustal. Vähemate sõnade vahetuse tõttu õpitakse vähem. Lastele, kes vaatavad televiisorit regulaarselt, tekivad ka tõenäolisemad probleemid 7-aastaselt.
2. Positiivsed mõjud
Oma eelkooliealiste aastate jooksul õpetab haridus TV mõnedele lastele uusi oskusi. Lapsed saavad õppida matemaatikat, teadust, kirjaoskust, probleemide lahendamist hästi kujundatud näitustest. Lapsed õpivad rohkem interaktiivsetest programmidest nagu Dora Explorer. Haridus-TV on kõige kasulikum lastele, kelle kodudes puudub intellektuaalne stimulatsioon.
Kui soovite saada lisateavet imiku TV vaatamise mõju kohta, saate vaadata videot allpool:
Kuidas õpetada häid TV harjumusi lastele üle 2 aasta vana
Meetodid | Kirjeldused |
|---|---|
Telerivaatamise tundide piiramine | Ärge hoidke telerit laste magamistoas; lülitage teler toitu ja kodutööd tehes välja; hoida teleriruumis palju muid asju, näiteks raamatuid, mõistatusi, mänguasju, lauamänge jne, et julgustada oma last tegema muid asju kui teleri vaatamine. Rakendage teleri vaatamise eeskirju, mida saab vaadata alles pärast kodutöö lõpetamist. |
Keela teler tööpäevadel | Püüdke piirata imiku TV vaatamise aega nädalavahetustel ja puhkepäevadel, et saada rohkem aega teiste asjade, näiteks õppimise, lugemise ja spordi jaoks tööpäeviti. |
Piirake oma teleri vaatamise aega | Kontrollige erinevate programmide ülevaatusi enne, kui teleprognoosi aeg perekonna kohta otsustab, et kõik te saate vaadata koos või näidata, mis edendavad teie lapse huvi teatud hobide ja hariduse vastu, nagu näiteks teadusnäitused, kunstinäitused. |
Programmide eelvaade | Tehke perele TV-ajakava ja postitage see ühisele nähtavale alale. Vaadake telerit vastavalt ajakavale ja lülitage teler pärast programmi lõppu välja. |
Vaadake telerit koos oma lastega | Arutage oma lastega televisioonis nähtavaid programme ja jagage nendega oma väärtusi ja uskumusi. |
Tehke lõbusaid alternatiive | Soovita lõbusaid alternatiive teleri vaatamiseks, näiteks lauamängu mängimine, lugude raamatu lugemine, käsitöö ja hobide kallal töötamine või muusika tantsimine. |
Mida teistel imikutele mõeldud meedial?
Soovitatav on vältida televiisorit ja muid meediakanaleid alla 2-aastastele imikutele. Aju kiire arengu tõttu nendel aastatel õpib laps kõige paremini inimeste suhtlemisel ja mitte teleri vaatamisel. Uuringute kohaselt võib ülemäärase meedia kasutamine väikestel lastel põhjustada probleeme. Samuti võib see tekitada raskusi koolis, ülekaalulisuses, magamis- ja söömishäiretes. Lisaks võib Interneti ja mobiiltelefonide kasutamine tulevikus põhjustada riskantset ja ebaseaduslikku käitumist. Vanemad peaksid piirama oma laste ekraani aega. Nad võivad pakkuda teistele haridusmeediatele ja muudele vormidele, näiteks raamatutele, lauamängudele ja ajalehtedele, et aidata lastel meediaga kaasa aidata.
