Koolipäeva lõpus teatavad õpetajad kodutöö loovutamisest. Nad võivad arvata, et kolm või neli õppetundi aitavad igal õhtul oma õpilasi oma haridust edasi arendada, kuid mõnel juhul võib see olla lihtsalt vastupidine. Ülemääraste kodutööde määramine võib mõjutada lapse käitumist ja üldist heaolu, mõjutades lapse tegevust väljaspool kooli ja tema suhteid sõprade ja perega.
Liiga palju kodutöö negatiivseid mõjusid
1. Vähendage sotsiaalset suhtlust
Lapsed, kellel on tihti palju kodutöid, on piiratud ajaga, mil nad peavad teistega suhtlema. Sotsiaalsed võimalused annavad lastele võimaluse õppida impulsside kontrolli, konfliktide juhtimist ja muid sotsiaalseid oskusi. Kui neil ei ole piisavalt võimalusi sotsialiseerumiseks, võib nende üldine areng kannatada.
2. Mõju aktiivsele õppimisele
Aktiivne õppimine julgustab osalemist ja tõstab probleemide lahendamise oskusi. Kodutöö ei paku selliseid võimalusi ja kõrvaldab ise motiveeritud mängimise aja, mis võib tekitada intuitsiooni, kujutlusvõimet või probleemide lahendamise oskusi. Samuti piirab see lapse aega oma huvide uurimiseks, mis võiks anda alust karjäärivalikuks hiljem.
3. Häirige elu tasakaalu
Lapsed, kellel on liiga palju kodutöid, ei suuda tasakaalustada oma elu, mis võib mõjutada nende ööpäevarütmi. Liiga kodutööde tegemisel lõigatakse see seisakuid, mida õpilased peavad lõõgastuma või magama, mis lõpuks mõjutab nende kognitiivseid võimeid päeva jooksul.
4. Hakka vähetootlikuks
Teadlased on leidnud, et kodutöö ja akadeemilise edu vahel on väga vähe seost. Soovitatav on, et lastel oleks 10 minuti pikkune kodutöö iga klassi tasemel, et saada parimaid tulemusi. Kõike seda taset ületavast peetakse ülemääraseks ja see võib olla kahjulik.
Vaadake allolevat videot, et näha, kas teie lapsel on rohkem kodutöid kui ta suudab:
Mida teha, kui teie lapsel on liiga palju kodutööd
Liiga kodutööga laps võib vajada oma vanemate abi, et seda teha. Oluline on meeles pidada, et see abi peaks õpetama lapsele, kuidas neid õppetunde teha ise, mitte keskenduda töö tegemisele. Allpool on mõned näpunäited, mis aitavad teie lapsel oma kodutöö tõhusalt läbi viia.
1. Kavandage plaanid
Julgusta oma last ennustama, kui kaua ta võtab iga ülesande lõpetamiseks. Esitage küsimusi selle kohta, mis on seotud loovutamisega, enne kui teete ettepanekuid selle tegemiseks. Sa tahad julgustada oma last mõtlema, mida temalt oodatakse ja planeerige. Näiteks, kui aruanne on ette nähtud nädala lõpus, peab ta eelnevalt tööaja planeerima, et ta ei peaks neljapäeva õhtul ülesande kaudu kiirustama.
2. Viivitamine
Kui teie lapsel on probleeme viivitamisega, kaaluge iga päev konkreetse kodutööaja tühistamist ja karistuste määramist, kui ta ei alusta oma tööd praegu. Rääkige oma lapsega, milline aeg on sobiv oma kodutöö alustamiseks, et oleks võimalik kokku leppida, kuidas iga ülesannet hallata. Rääkige, kui kaua iga ülesanne võtab ja jätkab oma lapsele meelde tuletamist, et mida kauem ta viivitab, seda kauem võtab ta kodutöö lõpuleviimiseks.
3. Loo produktiivne kodutöö
Kodutöö ruumi loomine annab teie lapsele ala, mis võimaldab tal keskenduda täielikult ülesandele. See võib olla sama lihtne kui ruumi leidmine oma kodu sees, mis on üsna ja vabalt häiritud nagu televisioon. Säilitage kõik materjalid, mida teie laps vajab oma kodutöö tegemiseks, nagu kompassid, valitsejad, paber, pliiatsid, pliiatsid ja kalkulaator, nii et teie laps ei saaks kasutada materjalide puudust ettekäändena viivitada.
4. Kaaluge kodutöö abi
Mõnel juhul ei pruugi vanematel olla aega oma lapse vajaduste rahuldamiseks. Professionaalse kodutöötaja abistamine võib aidata leevendada mõnda vanemate ja laste vahel tekkinud hõõrdumist ning pakkuda täiendavat arusaamist, kui lapsevanem ei ole antud teemaga tuttav. Õpetaja juhendamine või lihtsalt vanema üliõpilase leidmine, kes võib tulla ja töötada teie lapsega, teeb trikki. Paljud koolid pakuvad ka selle eesmärgi saavutamiseks koolijärgset abi.
5. Kasutage koolide veebisaite
Lugege läbi oma kooli veebisaidi, et näha, kas kodutöö poliitika kohta on mingit teavet. Paljudel juhtudel on kehtestatud üldine poliitika selle kohta, kui palju kodutööd tuleks anda ja kui kaua see lõpeb. Oluliste tähtaegade ja ootuste mõistmine aitab teil jälgida, milliseid ülesandeid teie laps võib edasi lükata.
6. Räägi õpetajaga
Kui te arvate, et teie laps saab liiga palju kodutöid, peaksite sellest rääkima oma õpetajaga mitte-vastandlikult. Võite rõhutada, et tema meetodid ei tööta teie lapse jaoks või tekitavad liigset stressi ja kompromiss võib olla tehtud. Kui õpetaja teie probleeme ei kuule, kaaluge administraatori otsimist.
7. Kaasake teisi vanemaid
Kui olete mures, et teie lapsele antud ülesanne on liiga raske, rääkige teiste klassi vanematega. Kui paljud teist nõustuvad, võite kokku tulla ja rääkida õpetajaga. Muudatused on tihti lihtsamad, kui rühm on koos. Kui tekib tõsine probleem, kaaluge kooli juhatusele lähenemist või kõigi klassis olevate vanemate täitmist, mis selgitab, et see on pikaajaline probleem. Leidke toetajaid, kes annavad statistikat ja lugusid probleemidest, mis nende lastel on, et probleemi olemus oleks administratsioonile selge.
